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CGTN刘欣对话香岛中学校长:香港通识教育被政治化
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原题:CGTN刘欣对话香岛中学校长:香港通识教育政治化

视频-CGTN刘欣对话香岛中学校长:400条中国国情表述对香港通识教育教科书中中国历史和历史问题的责任

香港青年?普通教育是如何逐步政治化的?诸如“违法和达到正义”这样的异端邪说是如何影响年轻人的?香港的媒体和教育如何共同影响年轻人?25日,CGTN主播刘欣带着这些问题采访了香港将军澳香岛中学校长邓飞,邓飞曾与黄之峰多次辩论。

普通教育教科书事实上并不是最重要的问题。

邓飞说几乎所有的学校都在进行国民教育或国情教育,希望培养学生更多地了解中国的历史和文化以及中国当前的发展。然而,有两个主要问题:2012年的“反建制事件”妖魔化了“国民教育”一词,使学校无法明确立场,不敢正当教学。更致命的是第二个原因。国民教育没有独立的学科和统一的教学大纲。香港有400多所学校可以决定他们想教什么。这创造了一个有400种表达方式的国家局面。

关于中国历史课,一个问题是中国历史很长,很多学校没有足够的时间,这导致了教学厚古薄今的现象。他把教学和考试的重点放在古代史、现代史和现代史上,因为没有足够的时间做简要介绍。中国历史课大多是对历史的客观描述,不太详细,教师尽量做到客观和中立,不能向学生灌输个人观点和偏好。然而,这也取决于教师的职业道德。事实上,只有他自己的良心知道他走进教室时说了什么。

邓飞说,香港的教育并没有让年轻人更熟悉中国的现状和发展,而是在年轻人的思想和情感上制造了一个真空。

记者,刘欣

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